【Q&A】 少儿学英语的常见问题解答️

三千繁花泪。

1.孩子的reading比talking好很多，该怎么办？
“阅读”和“说是两个方面。”说“要从读和听两个方面加强，同时也要多练习。阅读和听（看卡通）是学习英语的两个很重要的方面。也是非常自然、直观的获得语法和词汇的方式，孩子们听的越多，读的越多，他们就有更多的资源来说话。
但“说”，是一个锻炼肌肉的过程，如果他们不说，即使他们啥都知道，就是没法把话说出来。所以跟母语者交流是非常重要的。让孩子多与母语者交流，让对方纠正孩子英语中的错误，也很有效。
如果不能和英语母语者多交流，孩子可以和同学、朋友、家长练习用英语交流。要多说，多练习，多开口说话。
2.孩子说英语的时候常常有语法错误，应该纠正他吗？
关于说话中的错误，小朋友犯错是正常的，即使他们说自己的母语也会犯错。他们的语法有错误时，我们不需要指出他们的每一个错误。如果他们重复犯错或者是很简单的错误，我们可以指出来。有些时候，他们说的是正确的英语，但是不那么地道。这时候，我们可以示范更正确的说法。
3.家里的孩子6岁，刚接触英文，对英文阅读没兴趣怎么办？他能读的英文书他都觉得没意思。
是的，有一些书是很无聊。我们可以添加一些令孩子兴奋的内容或有趣的图片。也可以选择一本更令人兴奋的书。而且我们要保持好的态度，帮助孩子反复尝试，找到他们感兴趣的书。我们的态度会感染孩子，孩子会模仿我们。如果我们很兴奋、很喜欢这本书，孩子也会喜欢，即使书真的可能很无聊，但我们的态度也可以激发孩子的兴趣。
4.孩子只是读RAZ和看动画片，这样可以达到几乎母语的水平吗？还是需要native speaker和他对话呢？这是一个很好的问题，我认为这位家长做了正确的事情，正如我之前所说的，听力和阅读对于学习词汇和准确的语法是非常重要的。尤其是在一开始的时候，但是“说”，是一件机械的事情，这是一件物理的事情。
我注意到这些孩子没有口语练习，但他们有很多知识，他们知道很多单词和语法结构。但他们不说话，即使他们知道这些东西，他们也不会说出来，他们很难说出来。然后父母就会说，我的孩子知道这些。但对话呢？因为他还没有真正说话，他们需要和一个母语为英语的人练习说话，所有的知识都会慢慢出来，他们将能够表达自己，但孩子不能只通过听和读来学习语言，需要积极主动说出来。
语言是要说的，语言是共享的，文化也是如此。

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