家有二胎弟妹的小学生，4个里有3个吐槽被二胎影响，你怎么看？

oo烛光透影

看到一条消息说，某地一小学，50%的一年级新生，家里有二胎小宝宝出生，这些孩子4个里有3个，吐槽自己的生活被二胎小弟弟小妹妹影响。
这让我想起最近亲眼见到的一件小事。
跟家里所有人生气的小女孩
接孩子放学，旁边一位四年级小女生跟接她的爷爷生起气来。
小女孩质问爷爷：“怎么是你来接我，妈妈呢？”
爷爷回答：“妈妈上班去了，要六点下班。”
小女孩一听，更加不满：“那你怎么不开车来接我？还让我走路回家？”
爷爷回答：“妈妈开车去上班了。”
小女孩说：“我不管，我就要妈妈开车来接。”
爷爷无奈：“那咱们等吧，要等两个小时呢。”
寒风中，祖孙俩开始等。我在一边看着，就觉得奇怪，一般的小学生，见到爸爸妈妈或者祖辈来接，都是开开心心跟着回家去，这孩子为什么一见爷爷就各种找茬，各种不高兴呢？不一会儿，答案揭晓。
大概是等得太冷了，小女孩撅着嘴从爷爷羽绒服口袋里摸出手机：“我给奶奶打电话，让奶奶骑自行车来接我。”
爷爷回答：“奶奶在家看着小弟弟，出不来。”
小女孩说：“我就要奶奶来接，让她把小弟弟一个人放家里。”
爷爷解释：“小弟弟还太小，不能一个人在家。”
小女孩说：“我不管！我不管！我就要奶奶来接！”
看着这个在寒风中跟家里所有人生气的小姑娘，我在心里长叹一声：又是个被家里的二胎问题折磨得不知所措的孩子。
二胎问题上，我们常常高估了自己，却低估了孩子
我们算是比较资深的二孩爸妈，所以经常有读者向我们咨询二胎问题。小宝出生了，大宝突然变得特别粘人怎么办？小宝出生了，大宝脾气变坏了怎么办？
我们通常给三个建议：
第一，小宝出生后，保证大宝的生活不受影响；
第二，不要在两个孩子之间做比较；
第三，不要让大宝让着小宝。
这三个建议，听起来简单，其实做到并不容易，因为大人常常高估了成人的自控力，却低估了孩子的敏感程度。
每一对生二胎的爸妈，在小宝宝出生前，肯定都不止一次地向大宝承诺：“有了小弟弟/小妹妹，爸爸妈妈还是一样爱你。”当然，大人的内心，也会坚定地这么认为。
但事实上，小宝宝出生后，爸妈内心对大宝的爱虽然确实没有变化，但对待大宝的细节，却很可能不知不觉地发生一些变化，可能只是在两个孩子同时叫你时，先回应了小宝，或者端详两个孩子时，随口说了句“小宝有酒窝大宝没酒窝”。
孩子是很敏感的，这种特别微妙的变化，大人注意不到，孩子会注意到，他会因此失落、不满，但又没有办法理性地用语言表达对这种状况的不满，所以常常不自觉地发生两种变化：
或者让自己的一些行动也退行为一个小婴儿，比如更粘大人，或者要求喝奶瓶；
或者明显地变得比以前坏脾气，比如文章开头说的那个跟家里所有人生气的小女孩。
更糟糕的是，有时大人根本就没有意识到小宝宝出生对大宝心理造成的影响，言语行动上完全是肆意伤害大宝。
一位六年级的小姑娘，在自己的作文里，特别生动地描述了这种状况：
“我的妹妹十分招人喜爱，家里面人人都夸她，有人夸她乖巧，有人夸她聪明，有人夸她可爱，竟然还有人夸她爱笑。家里人都说妹妹比我懂事。一个才一岁五个月的婴儿，居然能比一个快上初中的学生懂事？”
我相信，孩子的描述毫不夸张，因为很多粗心大意的成人，被新生小婴儿的各种可爱冲昏了头脑，一门心思去赞美那个还不会顶嘴、不会叛逆的小宝贝，而完全忘了旁边那个无辜躺枪的大宝贝，他不是什么都听不明白的小婴儿，而是有自己的认知、有自己的思考的独立的人。
倍感失落的“老大”
在多子女家庭中，儿童出现情绪问题甚至心理问题，孩子在家庭中地位的变化和父母对兄弟姐妹的态度，是重要的原因，这一点已经被很多教育家和心理学家特别指出过。
教育家尼尔在他的《夏山学校》中，特别记录了他和一个小女孩的谈话，那个孩子很不快乐，也不合群。他们谈起被小女孩称作“小混蛋”的小弟弟。
尼尔问：“你认为妈妈更喜欢他，是不是？”
小女孩回答说：“她对我们两个一样喜欢，她这样说就是了”。
显然，小弟弟的出生以及妈妈的态度，造成了小女孩的不快乐。尼尔说，“有时孩子会突然不快乐，是因为和另外一个孩子吵架了，但通常总是因为收到了家里的来信，说弟弟或者妹妹有新自行车和洋娃娃。”
心理学家阿德勒在他的《自卑与超越》中，详细地解释了“长子”（当然也包括”长女”）面临的挑战。他说：
“家中的老大都经历过一段‘独生子’时期，但是随着后边孩子的出生，他们就必须强迫自己改变，让自己适应新的环境。第一个孩子的出生常常让家人将目光都聚集在他身上，他会逐渐习惯这种被宠爱的角色。但是第二个孩子出生后，他们会在没有任何准备的情况下被别人夺走自己的地位……这样的改变会对他们产生很大的影响，很多问题儿童、神经官能症患者、罪犯、自杀者、酗酒者和性行为一场的人都会有这方面的原因。”
当然，绝大部分长子长女都顺利适应了这个过程，没有变成问题儿童，但是，如果没有父母的协助，或者父母对第二个孩子表现出明显的偏爱，适应这种变化，是个又痛苦又艰苦的过程。
两个特殊的困难
阿德勒的分析，其实是针对当时的一般家庭，也就是多子女家庭的来说的，对现在很多准备生二胎或者刚刚生二胎的中国父母和他们的孩子来说，还有两个特殊的困难。
第一个困难：
现在多数孩子的父母，都是80后90后父母，他们自己大多是独生子女，既没有和兄弟姐妹相处的经验，也无法从父母那里学习到如何对待家里的多个子女。这让他们对家里老大可能产生的感受，经验全无，在自己面对两个子女时，也全无可参照的做法。
第二个困难：
80后90后父母的孩子，除了双胞胎，在小弟弟小妹妹到来之前，几乎全部是被作为“独生子女”来养育的，集家中爷爷奶奶、姥姥姥爷、爸爸妈妈六个成人的宠爱于一身，对可能失去这个地位毫无心理准备。从“独生子女”变成“两个孩子之一”，对他们的冲击，其实比“长子长女”变成“家庭中的多子女之一”还要大得多，接受起来会更困难。
没有经验的父母，加上一直依赖地位优越的孩子，加剧了80后90后父母处理多子女问题的困难 、孩子接受这种改变的困难。所以，我们才会看到很多孩子对爸妈生二胎反应特别激烈，很多80后90后父母在“二宝出生后如何安抚大宝”上，几乎是束手无策。
当然，分析这些，并不是建议爸爸妈妈们，为了照顾大宝的情绪，干脆不生二胎，只是提醒准备或者已经生二胎的新手多子女爸妈，家里多一个小宝贝，对家里老大的影响，可能比我们预料的大，而作为父母，我们需要学习更多的父母智慧，来保护好两个孩子，尤其是倍感失落的大宝。

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真心爸妈（徐智明 / 高志宏）

发现家庭教育底层逻辑

著有《育儿基本》（1/2）、《阅读手册》、《全学科阅读》。开创全学科自主阅读体系，倡导自主学习。生在农村，长在县城；本科北大，硕博中传；两孩父母，现居北京。

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