体质·健康│欢声阵阵强体质，保龄滚滚永向前——一二年级保龄球体验活动

指上菁芜

为进一步落实 “三育并行——健康提升2025工程”，加强资源带体育工作，推动学生文化学习和体育锻炼协调发展，资源带以“阳光体育”为主体，认真践行“健康第一”的教育理念，不断丰富学生的体育活动，体验体育运动带来的快乐，树立“在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的理念。本学期，资源带体质健康中心与北京市保龄球协会、地坛体育中心保龄球馆开展深度合作，通过保龄球课程“请进来”、学生体验“走出去”的模式，不断激发学生对保龄球运动的兴趣和积极参与体育锻炼的热情。

保龄球课程进校园
四月初，学校聘请专业的保龄球教练进入学校利用体育课的时间为学生授课。保龄球课上，孩子们首先从项目文化、比赛规则、场地器材、技术动作等多角度对保龄球运动进行初步了解，随后从最基本的持球、助走、摆球、出手开始学练动作，再到为击打保龄目标不断调整出手力量、角度和身体姿态。经过校内10节保龄球课的学习，孩子们已初步具备了保龄球运动的基本技能。






保龄球馆真体验
5月14日、16日，学校组织一二年级全体学生赴地坛体育中心保龄球馆体验魅力无穷的保龄球运动。活动中，教练员先带领学生对校内所学进行了复习，再次向同学们详细讲解保龄球运动的场地、设备、球具、规则、动作要领和安全注意事项等内容并进行了动作示范。





随后，孩子们开始上球道练习。每位小选手凝神静气，按照教练所说的要点持球、助走、摆球、出手，几局下来，不少同学都渐入佳境，打得有模有样了。球馆里清脆的球瓶碰击声和阵阵欢快的喝彩加油声此起彼伏。
















此次保龄球体验活动，是学校联合社会资源、人力资源丰富学生体育活动、开拓视野的一次有力尝试。在东城区青少年“健康·提升2025”工程的不断引领下，资源带将进一步围绕青少年身心健康发展，促进青少年身体素质提高的目标，让学生在锻炼中享受乐趣，增强体质，健全人格，锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。



文字撰写：资源带体质健康中心
图片提供：资源带信息中心
责任编辑：焦健、闫翔
总编审：金强

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