将课程搬到火星，“学而思火星探险主题课”激发青少年科学兴趣

螢窗夜話

6月27日，学而思与腾讯教育在北京举行合作签约仪式，双方的合作以编程和科学等素养产品为重点，专为孩子打造了“学而思火星探险主题课”。对于孩子的教育而言，其需要的不仅仅是知识积累，更重要的是对综合素质的培养。这门课程不仅是一个拥有科学研学课程产品，同样也代表着我国知名教育企业和顶尖互联网公司在素质教育方面显著的突破成果。

据悉，“学而思火星探险主题课”是一门为7-10岁对科技、编程、天文、航空等科目感兴趣的青少年所建立的全新科技课程，这款产品是以火星科考为主题的探究式课程，将孩子们兴趣和科学工程带进课堂之中。其围绕科学核心概念实现跨学科整合设计，根据学生的认知水平带来逐渐深入、螺旋上升的框架结构，助力青少年用科学家的角度，来解决实际的情况，从而更加深刻地认识到科学和工程在现实世界中的运作形式，帮助孩子们领悟21世纪的核心素养。

“学而思火星探险主题课”与传统课堂形式相比而言更为新颖，基于腾讯所研发的3D虚拟仿真技术，和中国科学院带来的真实火星环境数据，运用情境化的形式把课程“搬”到火星，学生们将身处于1:1还原的仿真空间内，通过火星上的环形山、陨石坑，进行真实科考任务，例如说在火星上的土壤的取样，对比地球的土壤发现不同。火星上是否有水存在的痕迹，用来判断生命存在的可能性，利用体验真实场景、真实科考任务，培养青少年的科学精神，以及对科学的兴趣。
课堂场景更真实：与通过视频或图片学习的传统课堂形式相比，火星探险主题课依托腾讯研发的3D虚拟仿真技术，以情境化的方式把课程“搬”到火星，学生将在1:1还原的仿真空间内，途经火星上的环形山、陨石坑，完成真实科考任务，比如在火星上进行土壤取样，看看和地球的土壤有什么区别；探测火星上是否有水存在的痕迹，用来判断生命存在的可能……通过体验真实场景、真实的科考任务，更好地培养孩子的科学精神、科学兴趣。
学习内容更高效：图形化是最适合编程启蒙的语言，传统的图形化学习需要花1-2年时间，火星探险主题课可以在1-4个月学习图形化精华内容，后续可以更好地承接人工智能课程或者信息学奥林匹克竞赛课程。学习知识的方式也从传统的讲解和练习变成了在实际应用中学习。例如，通过学习到的编程知识去探究实际火星科考问题，让学生在解决真实问题的过程中体验编程的乐趣和作用。
课堂体验更有趣：课程采用了“探索火星生命”、“搭建火星基地”、“移民到火星吃什么”等有趣的主题，并加入小组讨论、小组PK、上台发言等丰富的课堂活动。同时授课老师也设置了更多阶梯式提问，例如“如何寻找火星上的生命气息-为什么找-怎么寻找-找到后分析什么”，引导孩子独立思考和表达。
赛事出口更广阔：学习完课程，学生在更为系统地掌握编程知识后，可以参与到由教育部批准的全国中小学全国性编程类竞赛活动，在更广阔的平台交流学习，进一步在赛事活动中检验并巩固学习成果、开拓眼界。

学而思在近年来坚持将青少年的全面发展视为核心，为3-12岁儿童及青少年打造出诸多素养课程，同时将重点放在创新前沿研究领域，不断向科学教育转型。在“学而思火星探险主题课”结束后，孩子们还可以参加全国中小学信息技术赛事，从而激发学习兴趣、开拓眼界，走上更加宽广的学习交流平台。
此次，学而思与腾讯教育双方希望通过此次产品合作，在孩子们心中种下科学的种子，提升孩子们的科学素养和探究能力，助力培养更多具有创造性的人才。未来，双方还将继续发挥教育与科技领域的优势，携手探索科学教育新形态，助力构建素质教育新未来。

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