【岭师学子三下乡：扭动怪意思绪，乐思个性创意】

TerryMef

为提高学生的创造力以及培养学生的创新思维，于7月6日上午九点四十分，萤火虫社会实践队的两名成员走进了学前班与一、三年级的课堂，开启了扭扭棒手工制作课程。这是一项创意工艺课程，旨在帮助同学们通过手工制作扭扭棒，锻炼他们的动手能力和想象力，同时也能培养他们的耐心和创造力。
课堂伊始，老师对扭扭棒进行了简单的介绍，这可让学生了解扭扭棒的玩法，并根据玩法制作造型。同学们会根据自己的兴趣和喜好，自由发挥自己的想象力，设计出独特的扭扭棒，有利于将自己的个性创意淋漓尽致地表现出来。另外，老师给学生们欣赏优秀的扭扭棒手工制作作品，引导学生进行创作。随后，老师带领同学们一起制作兔子指环。课堂的最后，便是学生们自由创作时间。
图为老师讲解扭扭棒(何冰梅 摄)
在制作过程中，同学们都十分积极投入，跟着老师的步骤来学习如何制作兔子指环，在遇到问题时互相帮助，共同解决问题。
图为老师指导学生制作(陈桂清 摄)
通过这堂手工制作课程，同学们不仅学会了如何使用扭扭棒，还培养了他们的动手能力和创造力。在制作的过程中，同学们需要思考如何将扭扭棒的两端固定起来等问题，这对他们的思维能力和动手能力提出了一定的要求。而且，同学们还可以自由发挥，根据自己的创意进行涂饰，这培养了他们的创造力和想象力。
图为学生展示兔子指环成品(陈桂清 摄
此外，扭扭棒手工制作课程还能够帮助同学们放松心情，减轻学习压力。在制作的过程中，同学们可以尽情发挥自己的创造力，享受到制作的乐趣，从而减轻了他们的学习压力，让他们更加轻松愉快地度过学习生活。
图为同学们展示自己的作品(陈桂清 摄)
扭动怪意思绪，乐思个性创意。通过这堂扭扭棒手工制作课程，同学们不仅学到了知识，还培养了他们的动手能力和创造力，同时也减轻了他们的学习压力。相信在今后的学习和生活中，同学们会更加勇于尝试，勇于创新，不断发掘自己的潜力，展现自己的才华。

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