促进退役军人担任中小学教师:会有哪些改变?

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作者: ethan.wu | 时间: 2022-6-23 20:42:39 | 读书|
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发表于 2022-6-23 20:42:39| 显示全部楼层 |阅读模式

碧翰烽/文
据新华网近日报道,三部门发文《关于促进优秀退役军人到中小学任教的意见》提出:促进优秀退役军人到中小学任教,有利于推动落实立德树人根本任务,助力改善中小学教师队伍学科结构和性别比例,促进青少年全面发展;有助于发挥退役军人优势,拓宽就业渠道,促进退役军人在新事业新岗位上贡献力量。
《意见》提出要加强退役军人师范专业人才培养,明确各地可面向退役军人单列中小学教师招聘计划,支持鼓励符合条件的退役军人毕业生优先到中小学任教。中小学行政、工勤空岗优先接收安置政府安排工作的退役军官和退役士兵。将获得教师资格的退役军人纳入中小学兼职体育教师选聘范围。鼓励退役军人在学校军训任务中担任军训教官。鼓励为学校提供安保服务的企业聘用更多退役军人,享受吸纳退役军人就业的优惠政策。
在当前就业形势严峻的情形下,进一步拓宽退役军人的安置渠道,特别是专门针对中小学校,不仅体现了对退役军人的优待,而且也能给中小学校教育带来一定的改变。
首先,能够改善中小学校男女教师比例失衡的现象。根据可查到的2019年全国教育事业统计报告数据,全国高中、初中和小学阶段的女性教师占比分别为54.37%、57.8%、70.02%,学前阶段比例更是高达近98%。部分地区和学校女教师的比例远高于上述总体比例,不少小学只有清一色的女教师。与20年前相比,各学段男教师都减少了近20个百分点,而且最近几年新入职教师中,女性教师数量超过男性教师的状况还在发展且加剧。
有的中小学、幼儿园虽然有一些男教师,又有可能是从事行政管理,或者被抽调到其他部门,可能压根就没有从事教学工作。这样的一个失衡现象的确值得引起重视,毕竟对于孩子来说,在家里也主要母亲在教育,而到了学校,又是以女教师教育为主,值得令人关注。
而从退役军人的比例来看,大部分仍然属于男性。这个决定能够大大改变男女比例失衡的问题。
其次,能够改善中小学生体育锻炼不足的现象。在考试的指挥棒下学习任务繁重,以及手机游戏的巨大影响不愿活动,不少中小学生体育锻炼的热情在下降,体育课时间存在不足。一方面导致孩子身体素质趋于下降,另一方面对孩子心理健康以及社会适应也产生一定影响。
研究证明,体育锻炼与体质、心理健康存在正相关,坚持体育锻炼能够增强体质,改善心理健康水平。孩子的心理问题远多于身体问题,运动是很好的宣泄途径,在增强体质的同时也可以培养社交、团队精神。
如果能够让更多优秀退役军人任教体育,可以融入一些军事元素,不仅有较好的军事素养,还能培养孩子们更好的纪律规矩。这也许是一些体育教师不具备的特别条件。
最后,能够改善中小学保安配备不到位的现象。近些年,为了加强校园安全建设,各个地方的中小学校幼儿园都开展了安防建设,比如要求配备专职保安,安装视频监控和一键报警装置,以及配置物防设施等等。应该说,校园安全防控体系取得了很大的突破。
但实事求是的讲,在一些中小学校幼儿园,尤其是农村中小学校幼儿园,专职保安的配备是没有真正到位的,大部分是以门卫充当保安的,基本上是一些老大爷、老太太,就是给看看门,难以真正履行保安的角色。
一方面是市场上的保安工资偏低,难以招到年轻力壮的保安;另一方面地方财政或学校经费存在压力,也不可能请得起真正的保安,只能以门卫才代替了。
如果能够吸纳一定的退役军人来维护校园师生的安全,就不仅仅是一个门卫的职责了,而是能够真正起到保卫安全的职责,大大提升校园安防的水平。在这个方面,其实又可以拓展保安之含义,以承担起更多的任务。

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